個人風格量表-詹翔霖教授

個‧人‧風‧格‧量‧表 【張武典等，張老師月刊 62期，民72年2月，pp.134-139】 下列每一個問題都是以成對(A與B)的方式呈現，A與B代表你所具有或不具有的一種特質；請根據你的實際情況來評定你的偏好程度。請分別給予A與B一個從0到5的分數， ※0表示你從未有這種情形(也就是另一項總是發生)， ※5表示你總是這樣的情形(也就是另一項從不發生)。 請注意：每題A與B兩項評分之和須等於5 (即A與B 須等於0與5，1與4，2與3，3與2，4與1，或5與0等 六種組合之一)請勿使用分數或小數。 1.【 】A. 先了解別人的想法，再下決定。 【 】B. 不和別人商量，就下決定。 2.【 】A. 被認為是一個富於想像或憑直覺的人。 【 】B. 被認為是一個講求精確，講求事實的人。 3.【 】A. 根據現有的資料及情境的分析，對他人做評斷。 【 】B. 運用同理心與感覺以了解他人的需要及價值觀，並以此對他人做評斷。 4.【 】A. 順著他人的意思做出承諾。 【 】B. 做明確的承諾，並確實加以實踐。 5.【 】A. 有安靜、獨自思考的時間。 【 】B. 與他人打成一片。 6.【 】A. 運用我所熟悉的好方法來完成工作。 【 】B. 嘗試運用新的方法來解決當前的工作。 7.【 】A. 以合乎邏輯的思考及按部就班的分析得到結論。 【 】B. 根據過去生活的體驗及信念來得到結論。 8.【 】A. 訂下完成工作的最後期限。 【 】B. 擬訂時間表，並嚴格遵行。 9.【 】A. 和別人約略的談過某個主題後，便自我思考一番。 【 】B. 和其他人盡興暢談某個主題後，再自我思考。 10.【 】A. 設想各種可能發生的情況。 【 】B. 按實際的情況處理問題。 11.【 】A. 被認為是一個長於思考的人。 【 】B. 被認為是一個敏於感覺的人。 12.【 】A. 事前詳細的考慮各種可能性，事後反覆思考。 【 】B. 蒐集需要的資料，稍加考慮後，做出明快而堅定的決定。 13.【 】A. 擁有內在的思想和情感，而不為他人所知。 【 】B. 與他人共同參與某些活動或事件。 14.【 】A. 抽像、重理論。 【 】B. 具體、講實務。 15.【 】A. 協助別人探索他們自己的感受。 【 】B. 協助別人做出合理的決定。 16.【 】A. 問題的答案保持彈性，且可修改。 【 】B. 問題的答案是明確的，可預知，或可預測。 17.【 】A. 很少表達我內心的想法及感受。 【 】B. 能自在表達我內心的想法及感受。 18.【 】A. 從大處著眼。 【 】B. 從小處著手。 19.【 】A. 運用常識，憑藉信念來做決定。 【 】B. 運用資料分析事實來做決定。 20.【 】A. 事先詳細計劃。 【 】B. 臨時視需要而做計劃。 21.【 】A. 結交新朋友。 【 】B. 獨處或只與熟識者交往。 22.【 】A. 重視概念。 【 】B. 重視事實。 23.【 】A. 相信自己的想法。 【 】B. 相信經過證實的結語。 24.【 】A. 儘可能在記事本記下事情。 【 】B. 儘可能少用記事本記載事情。 25.【 】A. 在團體中詳細地討論一個新奇未決的問題。 【 】B. 自己先想出結論後才和他人討論。 26.【 】A. 擬定計劃，然後切實執行。 【 】B. 擬定計劃，但不一定要執行。 27.【 】A. 是理性的。 【 】B. 是感性的。 28.【 】A. 隨心所欲的做些事。 【 】B. 儘量事先了解別人期望我做什麼。 29.【 】A. 成為眾人注意的焦點。 【 】B. 退居幕後。 30.【 】A. 自由想像。 【 】B. 檢視實情。 31.【 】A. 體驗感人的情境或事物。 【 】B. 運用能力，分析情境。 32.【 】A. 在預定的時間內開會。 【 】B. 在一切妥當或安適的情況下，宣布開會。 FILENAME:TYPE.DOC 個人風格量表計分表 ※注意：灰色計分各題AB題號顛倒，請多注意！ 題號 答案 分數 答案 分數 題號 答案 分數 答案 分數 題號 答案 分數 答案 分數 題號 答案 分數 答案 分數 1 B A 2 A B 3 A B 4 A B 5 A B 6 B A 7 A B 8 A B 9 A B 10 A B 11 A B 12 A B 13 A B 14 A B 15 B A 16 A B 17 A B 18 A B 19 B A 20 B A 21 B A 22 A B 23 B A 24 A B 25 B A 26 B A 27 A B 28 A B 29 B A 30 A B 31 B A 32 B A 合計 合計 合計 合計 I E N S T F P J ↓ ↓ ↓ ↓ FILENAME:TYPE.DOC