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潮州國中-生命教育-詹翔霖教授

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101.12.10-潮州國中-生命教育-詹翔霖教授

樹德職校-生命教育-詹翔霖教授

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稅務員被依貪污罪嫌起訴-個案-五千輪胎賄污-詹翔霖教授

稅務員被依貪污罪嫌起訴-個案-五千輪胎賄污-詹翔霖教授 稅務員作業疏失致國庫損失被依貪污罪嫌起訴 一名稅務審核員一個小小的作業疏失,因沒有在電腦中鍵入必要資料,導致補稅及罰款案件無法後續處理及在時限內開罰,造成國庫損失新台幣八百多萬元。財政部台灣省中區國稅局審核員何00為此遭台中檢察官依貪污罪嫌起訴。 台中地方法院檢察署起訴書指出,已經停業的全新詩威特美容事業公司於八十六年三月間申報八十五年度營利事業所得稅時短報所得稅額,此案經中區國稅局台中市分局審查,初步核定全新詩威特公司須補繳稅款五百多萬元及罰款三百多萬元,合計須開罰八百多萬元,隨後以重大違章案件專案移送中區國稅局稽核科覆核。  起訴書說,八十八年一月間,案件在中區國稅局稽核科分派由審核員何00負責覆核,但他在完成覆核後,竟未在電腦上鍵入「細稅目別」與「核定日期」,導致電腦未產出「核定通知單」,造成案件無法後續處理與移罰,電腦管制流程只停留在「已結案」階段。  何00並只製作「結案移送單」粘貼於「覆核報告書」,並放置在已處理完竣的卷宗資料內,連同其他歸還卷宗送回台中市分局,被置放在資料課檔案架上長達四年,導致超過五年核課期限而無法開罰,造成國庫的稅收及罰款收入八百多萬元的損失。  雖然何00矢口否認有圖利全新詩威特公司的行為,並辯稱只是個人疏失,並推給台中市分局追蹤管制案件的內部控管不夠嚴密所致。不過相關證人都指稱相關作業有一定流程規定,間接證實何00的作業有所疏失。  檢察官依據相關證述認定何00的作為導致圖利全新詩威特公司,因而依貪污罪嫌予以提起公訴。依據貪污治罪條例規定,上述行為將會被處以五年以上有期徒刑。 本案公務員可能觸犯之法條為貪污治罪條例第六條第一款四項:「對於主管或監督之事務,直接或間接圖私人不法利益者處五年以上有期徒刑得併科新台幣三千萬元以下罰金」。 另本案值得注意的是:一般公務員往往會誤認,我只不過是行政上的疏忽,頂多是行政處分罷了 ,不致於犯刑法吧?唯從本案何員未依正當程序作業致造成國庫有新台幣八百萬元之損失,雖無實際證據證明何員是故意、勾結,但也不能因此而認為何員是過失,故檢察官視金額龐大不得不認為有圖利之意圖,究其原因就是何員未依該作的程序去作,乃被依貪瀆罪嫌起訴,故在此再次呼籲「依法行政」之重要性,期望各位同仁好自為之,引以為鑑! ...

更生事業甘霖專案貸款信用保證要點-詹翔霖教授

更生事業甘霖專案貸款信用保證要點-詹翔霖教授 中小企業信用保證基金火金姑(相對保證)更生事業甘霖專案貸款信用保證要點 100.10.12第12屆第14次董事、監察人聯席會議通過,100.11.4經濟部經授企字第10020391730號函准予核備 一、目的 為與財團法人臺灣更生保護會合作,提供信用保證,協助更生保護人就業及輔助缺乏創業資金之更生人創業,特訂定本要點。 二、信用保證融資總金額 本信用保證融資總金額,係以財團法人臺灣更生保護會交付之專款新臺幣一千萬元及本基金提供相對資金之五倍(即新臺幣一億元)為限,惟逾期保證餘額加計代償餘額達新臺幣一千萬元時,本項業務即暫停。 三、信用保證對象及限制 (一)信用保證對象 符合「更生事業甘霖專案貸款實施要點」(以下簡稱實施要點)第三點貸款資格規定並完成第四點申請手續,且所創或所營企業須符合本基金「保證對象要點」第二點第一款第一目規定者。 (二)送保限制 申貸者、所創或所營企業有實施要點第十四點第一、二款不得申辦之情形,不得移送信用保證。 四、信用保證之授信 本項貸款信用保證之申請手續、貸款額度、用途、期限、利率、還款方式等,悉依實施要點相關規定辦理。 五、信用保證成數 信用保證成數最高九點五成。 六、移送信用保證之程序 授信單位辦理本項保證,應先向本基金提出申請,由本基金核發載明保證額度、保證成數及保證手續費率等相關條件之保證書,經授信單位依保證書辦理之授信,應於授信翌日起七個營業日內移送信用保證。 七、保證手續費 授信單位移送信用保證時,依信用保證金額及信用保證期間按年費率固定百分之○‧五代本基金向借款人計收保證手續費,其餘保證手續費之計收方式、匯繳、退補、逾期保證手續費之計收等規定,依本基金「保證手續費計收要點」辦理。 八、保證範圍 保證範圍僅限債務本金。借款人及其保證人未依約履行債務時,由本基金依本要點規定代借款人及保證人負債務履行責任。 九、展延或變更分期償還 依本基金「保證案件辦理展延或分期償還保證處理要點」辦理。 十、信用保證案件之逾期處理 (一)授信屆清償期(含視同到期)而未清償者,授信單位應於授信到期日後二個月內通知本基金。 (二)授信逾期(含視同到期)後,授信單位應即依一般催收作業程序辦理催收。 (三)授信單位對主從債務人催討有收回時,除係處分擔保品之收回款,得優先沖償徵提該擔保之債權外,...

更生事業甘霖專案貸款實施要點-詹翔霖教授

更生事業甘霖專案貸款實施要點-詹翔霖教授 更生事業甘霖專案貸款實施要點 財團法人臺灣更生保護會97.11.24更業字第0972000300號函 財團法人臺灣更生保護會99.02.01更業字第0992000067號函 一、財團法人臺灣更生保護會(以下簡稱本會)為協助更生保護法第二條所定應受更生保護人就業及輔導缺乏創業資金之更生人創業,特訂定本要點。 二、更生事業貸款(以下簡稱本貸款)資金來源,由金融機構以自有資金辦理。 三、貸款資格: 符合下列條件,經審核通過者: (一)符合更生保護法第二條所定受保護人,二十歲以上六十五歲以下,經評估有就業需求,且具有創業之相關技能或工作經歷而缺乏資金者。 (二)具有受保護人身分開始二年內。 (三)無他案涉訟情事。 (四)所創或所營更生事業依法辦理登記。 四、申請手續: (一)申請人完成更生事業計畫書後,向戶籍地本會所屬分會提出申請,經審查通過後,通知金融機構依本要點第十四點第一款、第二款規定審查後辦理貸款。 (二)應備文件: 1.更生事業計畫書暨貸款申請書正本乙份。 2.戶籍謄本或戶口名簿影本。 3.應受保護身分證明文件(出監證明書或假釋證明文件)。 4.參加本會或相關政府部門辦理之創業研習課程結業證明文件。 5.其他貸款紀錄 6.所創或所營事業依相關法令取得之證照或設立許可影本。 7.提供更生人就業機會之承諾書,貸款金額新臺幣(以下同)五十萬元以內者,至少應僱用更生人乙名(含申請人),貸款金額超過五十萬元者,每增加貸款三十萬元,需增聘更生人乙名。 8.一位保證人之保證書、國民身分證、資力證明等。 9.切結書乙份。 五、貸款額度: 每一申貸者依其創業計畫所需資金貸放,申請貸款總額度不得超過100萬元。 申請人以申貸一次為限,且不得重複申請其他政府機關相關貸款。 六、貸款用途: 以購置廠房、營業場所、機器設備或營運週轉金為限。 七、貸款期限: 最長為五年,含寬限期六個月。 八、貸款利率:按郵政儲金二年期定期儲金機動利率加年息百分之壹點五機動計息。 九、還款方式: 每月繳付利息一次,除寬限期外,本息按月平均攤還。 十、辦理貸款期限: 申請案經本會審查通過後,申請人應於通知書所載辦理期限內,持通知書並備妥辦理貸款之相關文件向承貸金融機構所屬各地分支機構提出貸款申請,如未能於前述期限內提出申請,申請人得敘明理由向戶籍地本會所屬分會申請展延一...

甘霖更生事業專案貸款 -詹翔霖教授

甘霖更生事業專案貸款 -詹翔霖教授 甘霖更生事業專案貸款 -詹翔霖教授 甘霖更生事業專案貸款 對象 1.符合更生保護法第2 條所定受保護人,20-65 歲,經評估有就業需求且具有創業之相關技能或工作經歷而缺乏資金者。 2.具有受保護人身分開始二年內。 3.無他案涉訟情事。 4.所創或所營更生事業依法 貸款用途 以購置廠房、營業場所、機器設備或營運週轉金等為限 條 件 提供更生人就業機會之承諾書,貸款金額新臺幣(以下同)50 萬元以內者至少應僱用更生人乙名(含申請人),貸款金額超過50 萬元者,每增加貸款 30 萬元,需增聘更生人乙名。 應備文件 1.更生事業計畫書暨貸款申請書正本乙份 2.戶籍謄本或戶口名簿影本 3.應受保護身分證明文件(出監證明書或假釋證明文件)。 4.參加本會或相關政府部門辦理之創業研習課程結業證明文件。 5.其他貸款紀錄 6.所創或所營事業依相關法令取得之證照或設立許可影本。 7.提供更生人就業機會之承諾書,貸款金額新臺幣(以下同)50 萬元以內者,至少應僱用更生人乙名(含申請人),貸款金額超過50 萬元者,每增加貸款30 萬元,需增聘更生人乙名。 8.一位保證人之保證書、國民身分證、資力證明等。 9.切結書乙份。 貸款 額度 0-100 萬元 期限 最長為五年,含寬限期六個月 利率 1.自本貸款發布實施日起2年內,貸款戶負擔利率固定按年息百分之2.83 計息,第3 年起按郵政儲金2 年期定期儲金機動利率加年息百分之0.275 機動計息。 2.每月繳付利息1 次,除寬限期外,本息按月平均攤還 貸款單位 土地、臺灣銀行 擔 保 無須提供擔保品保證人1 人 期限 最長為五年,含寬限期六個月 聯絡窗口 1.法務部電話:(02)2314-6871  2.請上法務部網站下載申請表http://www.moj.gov.tw/ct.asp?xItem=82146&ctNode=14292

專案經(管)理人進階訓練課程實施計畫-詹翔霖教授

國中學生生涯輔導紀錄手冊 管理方式暨填寫時間

高雄市大樹國中 國中學生生涯輔導紀錄手冊 管理方式暨填寫時間 國中學生生涯輔導紀錄手冊建置與管理實施計畫 一、依據 (一)教育部國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(生涯發展教育)。 (二)本校生涯發展教育年度實施計畫。 二、目的 (一)透過系統性的生涯輔導紀錄手冊建置與管理,幫助學生認識自己、清楚自己與環境的互動關係,以及掌握足夠的生涯資訊,訂定適切於自己的生涯目標。 (二)藉由生涯輔導紀錄手冊內容分析,協助學生建立生涯計畫概念、抉擇生涯進路,並做好生涯規劃之預備。 (三)整合生涯輔導紀錄手冊之學生、家長、導師及輔導教師意見,充分提供學生生涯進路建議,以期完整紀錄生涯歷程。 三、辦理單位 (一)主辦單位:輔導室。 (二)協辦單位:教務處、學務處、總務處、各領域教師、各班導師、輔導教師。 四、辦理時程 國民中學一至三年級全學年。 五、執行要領 (一)辦理本校各年級導師及輔導教師研習活動,強化生涯輔導紀錄手冊建置的必要性,並請導師及輔導教師共同指導學生完成生涯輔導紀錄手冊。 (二)整合各處室所辦理之各項學生資料,充分提供生涯輔導紀錄手冊所需學生學業紀錄、生活記錄及生涯紀錄等資訊。 (三)輔導室協同輔導活動教師,結合生涯發展理論及學校生涯發展教育課程及活動,研擬學生生涯輔導紀錄手冊所需生涯資訊,作為學生填寫生涯輔導紀錄手冊之參考。 (四)結合家長日或親職講座說明生涯輔導紀錄手冊建置對學生生涯規劃的重要性,並請家長共同督導學生完成。 (五)本手冊於學生轉出本校時,應連同相關輔導紀錄寄送轉入學校。如轉入本校時,應確實查核生涯輔導紀錄手冊之紀錄情形。 六、實施方式 (一)生涯輔導紀錄手冊由一年級開始建置,二、三年級持續新增、保管、維護,並於三年級落實運用以協助學生進行生涯進路建議。 (二)生涯輔導紀錄手冊由各班導師保管,管理機制同輔導紀錄B表(個人資料需保密),輔導活動任課教師或學生有需求時可向導師索取使用。 (三)部份紀錄內容除於輔導活動課程中進行之外,由導師利用空白課程與導師時間指導學生填寫,相關填寫時間、填寫內容及協助者如實施內容。 (四)各學期末各班導師需將生涯輔導紀錄手冊送回輔導室確實查閱並追蹤管理,並於學生畢業時由學生自行帶回保管。 (五)導師及輔導教師需運用學生涯輔導紀錄手冊指導學生生涯進路分析與抉擇。 七、實施內容 ...

國中學生生涯輔導紀錄冊-詹翔霖教授

國中學生生涯輔導紀錄冊-詹翔霖教授 國中學生生涯輔導紀錄手冊 (100.8-103.6) 學校名稱:   縣(市)立    國民中學 學生姓名:           班級 座號 導師姓名 輔導教師姓名 1.若遇學生異動(轉班、轉學等),本紀錄手冊請隨學籍相關資料一併轉移。 2.本紀錄手冊平時建議由學校相關處室統一保存。發還學生填寫時,請提醒學生妥善保管,以免因遺失造成資料闕漏,影響後續生涯輔導之進行。 3.學生畢業時,手冊發還本人參用。部分資料若學校相關處室需留存,請自行影印。 若有生涯輔導相關問題,可洽詢: ◎學校相關處室連絡電話:  教務處: 學務處:  輔導處: ◎導師及輔導教師 學期 導師姓名 導師聯絡電話 輔導教師姓名 輔導教師 聯絡電話 七-1 七-2 八-1 八-2 九-1 九-2 目 錄 項目 分項目 頁碼 填寫人 建議填寫時間 一、我的成長故事 (一)自我認識 1 學生 每年9月,依年級別填寫 (二)職業與我 2 學生 二、各項心理測驗 (一)性向測驗 3 學生 測驗實施後填寫 (二)興趣測驗 4 學生 測驗實施後填寫 (三)其它測驗 5 學生 測驗實施後填寫 三、學習成果及特殊表現 (一)我的學習表現 6-7 學生 1.領域學習成績於每年9月、翌年3月,依學期別填寫 2.複習評量及學習成就評量於實施後填寫 (二)我的經歷(班級幹部、社團) 8 學生 每年9月、翌年3月,依學期別填寫 (三)生涯試探活動紀錄 9 學生 (四)參與各項競賽成果 10 學生 (五)行為表現獎懲紀錄 11 學生 (六)服務學習紀錄 12 學生 四、生涯統整面面觀 13-14 學生 九年級第2學期初(約3月) 五、生涯發展規劃書 15-16 學生 家長 導師 輔導教師 九年級第2學期 (免試入學及特色招生前) 六、其他生涯輔導紀錄 (一)生涯輔導紀錄 17 導師 輔導教師 進行學生生涯輔導後,適時填寫 (二)生涯諮詢紀錄 18 學生 每年9月、翌年3月,依學期別填寫 (三)家長的話 19 家長 每年5-6月,依年級別填寫。家長參閱簽章後,繳回統一保管 附錄 十三職群與相...

專案經(管)理人進階訓練交通指南-詹翔霖教授察收

專案經(管)理人進階訓練交通指南-詹翔霖教授察收 《專案經(管)理人進階訓練-交通指南》-詹翔霖教授察收 嘉義市 9/26 (三) 08:20~18:00 嘉義市再耕園-401教室 嘉義市玉康路160號 9/28 (五) 08:30~17:30 10/1 (一) 08:30~17:30 嘉義市再耕園-205教室 嘉義市玉康路160號 10/3 (三) 08:30~17:30 10/5 (五) 08:30~17:30 1.自行開車 : 國道一號 , 下嘉義交流道 ,行駛往市區北港路方向直走至世賢路 ,右轉至玉山路口左轉 ,至玉山路與玉康路路口 ,即可到達再耕園。 2.乘坐大眾運輸 : 乘坐嘉義市公車 - 6號公車 ,往何仔庄方向 ,至再耕園站下車 ,即可到達。(車程約10分鐘) 6 號公車路線圖及時刻表 ,請連結此網頁參閱: http://citybus.cyhg.gov.tw/linemap/b96.htm 乘坐台鐵 -至嘉義火車站前站,再搭嘉義市公車-6號公車,至再耕園站下車,即可到達。 乘坐高鐵 -至嘉義太保站,搭接駁車至嘉義市後火車站,再轉搭6號公車 ,即可到達再耕園。 高鐵接駁車路線圖及時刻表 ,請連結此網頁參閱: 路線圖: http://www.cibus.com.tw/brttime.htm 時刻表: http://www.cibus.com.tw/brtmap.htm 3.乘坐計程車 : 可從嘉義火車站後站 ,搭乘計程車至再耕園。 (車程約5分鐘) 4.步行 : 從嘉義火車站後站 ,步行至再耕園。 (路程約20分鐘)

101.09.28-前金國中-天生我材必有用-詹翔霖教授

101.09.28-前金國中-天生我材必有用-詹翔霖教授 講師姓名 詹翔霖 老師 邀請單位 高雄市前金國中 日期時間 101年9月28日 週五 上午7:40-8:10   通告地址 高雄市前金區六合二路278號       聽眾屬性 一年級學生 聽眾人數 300 講授主題 天生我材必有用 前金國中

2012微型創業鳳凰商展--報名簡章及報名表 -詹翔霖教授

2012微型創業鳳凰商展--報名簡章及報名表 -詹翔霖教授 行政院勞工委員會 2012年微型創業鳳凰商展活動 <參展招商簡章> 一、 活動宗旨: 為鼓勵微型企業創業精神,藉由表揚微型企業創業者創業歷程及企業成長創新,並分享成功經驗,針對曾參加本會創業諮詢輔導服務計畫輔導成功企業、及本會微型創業相關貸款者,辦理微型創業鳳凰商展活動,展示微型創業鳳凰商家產品,促使社會各界將目光投注於具備「小而美」的優質微型企業,增進大眾對微型創業的了解,為了共同刺激人氣,參加廠商請踴躍提供商品販售與摸彩,藉此擴大議題效應,並建立創業者與消費者間之良好互動,進而激勵社會大眾創業風氣。 二、 主辦單位:行政院勞工委員會 三、 執行單位:中華民國青年創業協會總會 四、協辦單位:中華民國全國中小企業總會、中華民國管理科學學會 五、活動時間與地點: 時間:中華民國101年10月27日(週六) 10:00~16:00 地點:中正紀念堂民主大道(臺北市中正區中山南路21號) 六、報名期限:即日起至101年10月5日止 七、報名資格: (一)曾參與本會微型創業鳳凰貸款、創業鳳凰婦女小額貸款、微型企業創業貸款者。 (二)曾參與勞委會辦理創業諮詢輔導或創業課程研習者。 八、參展廠商名額與遴選原則: 本活動共計招商正取130家、備取20家,額滿為止,廠商遴選作業依據下列排序原則辦理: (一)序位一:曾獲得本會辦理之微型創業楷模獎或創薪獎者。 (二)序位二:曾參與本會辦理之微型創業相關貸款者(含微型創業鳳凰貸款、創業鳳凰婦女小額貸款、微型企業創業貸款,以能提供商品參與摸彩活動者為優先)。 (三)序位三:曾參與勞委會辦理創業諮詢輔導或創業課程研習者(以能提供商品參與摸彩活動者為優先)。 九、設攤費用: (一)所有參展廠商一律免費,並可販售商品。 (二)參與勞委會創業相關貸款或諮詢輔導服務之參展廠商,另提供交通費、住宿 費及試吃喝材料補助費。費用核銷說明如下: 1.交通費:限臺北市、新北市以外廠商,以每攤位2人,各廠商所在地至臺北來回之自強號票價計算(屆時以簽收領據方式核銷),離島地區廠商則以飛機或輪船票價計算,並憑原始單據或發票檢據核銷。 2.住宿費:限苗栗以南及花東地區之廠商,以每攤位2人,每人1400元為上限,憑住宿費原始單據或發票檢據核銷(單據或發票須登入統一編號:04137154,否...

101.10.01-10-大買家-共通核心職能課程-詹翔霖教授

101.10.01-10-大買家-共通核心職能課程-詹翔霖教授 課程概況 科目名稱 中文: 共通核心職能課程 Chinese: 任課 教師 Teacher 詹翔霖副教授 英文: Kernel of Job Capability English 授課單位 大買家股份有限公司 人員 25位 採用教材 ■講義 █自編教材 ■教科書 中文 共通核心職能課程 英文 Kernel of Job Capability 編著者 詹翔霖 出版 書局 出版 日期 教學目標 近程目標:(涵蓋知識、技能、情意三項領域) 1.課目實施在於訓練對個人優勢之認知,以建立職涯發展願景,促進發揮專業敬業精神,有效自律自制,深刻理解職場倫理及社會化意識,用以務實展現外顯績效,增進學員在職場之魅力與競爭力。 2.認同組織體制與自我定位,瞭解工作夥伴運作之效益與必要性,透過有效溝通協調機制,發揮團隊合作的綜效,以體諒包容思維,面對衝突,超越障礙化解衝突,形成內部及外部互動協作力量。 遠程目標:(目前及未來之發展狀況) 1.認識大環境及職務脈動趨向,積極促進學習與創新,建立工作價值概念與成本意識、掌握知識資訊與運用技能,有效察覺職場問題與機會,洞察解題方法與策略,以有效訓練成為公司的人力資本。 2.由團隊模擬演練中學習工作問題解決能力、知識及成本控管能力,達成發揮團隊合作的綜效機能,以成為知識經濟時代具高效率的人財資本。 講授方式 1. 投影片講授 2. 課堂及體驗教學實作 3. 相關管理及生涯電影播放與討論 4. 個人性格與特質分析與檢測 5. 分組研討 共通核心職能 大買家安排課程綱要-DC 動機職能(Driving Competencies,簡稱DC) 本群組課目之實施在於訓練對個人優勢之認知,以建立職涯發展願景,促進發揮專業敬業精神,有效自律自制,深刻理解職場倫理及社會化意識,用以務實展現每一個人外顯績效,增進每一個人在職場之魅力與競爭力。 1、 訓練時數:16小時(1單元5-6小時,共3單元) 2、 實施方式:每單元講授2-3小時,實作演練3小時 訓練課程 課程大綱 學習目摽 D1 工作願景與工作倫理 (5小時) 1、個人優勢與職業性向之分析與瞭解 2、職涯策略路徑圖 3、自我工作願景之建立與設定 4、工作倫理與職場道德的掌握與發展 5、快樂職場人生觀 促進理解...

青年築夢創業啟動金貸款信用保證要點-詹翔霖教授

青年築夢創業啟動金貸款信用保證要點-詹翔霖教授 中小企業信用保證基金辦理青年築夢創業啟動金貸款信用保證要點(草案) 一、目的 為配合政府協助新創事業取得籌設階段之創業啟動金,及鼓勵青年返鄉築夢創業政策,對金融機構依據「青年築夢創業啟動金貸款要點」(以下簡稱貸款要點)辦理之授信,配合提供信用保證,特訂定本要點。 二、信用保證對象 符合貸款要點第五點貸款對象資格,且無第十四點不予核貸事項之申請人。 三、信用保證之授信 本項貸款信用保證之貸款用途、額度、期限、利率、償還辦法、貸款與保證條件及申貸程序等,悉依貸款要點相關規定辦理。 四、信用保證成數 信用保證成數最高九成,惟申請人符合貸款要點第六點規定者,保證成數最高九點五成。 五、移送信用保證之程序 授信單位辦理本項保證,應先向本基金提出申請,本基金得審酌個案情形,核發載明保證額度、保證成數及保證手續費率等相關條件之保證書,經授信單位依保證書辦理之授信,應於授信翌日起七個營業日內移送信用保證。 六、保證手續費 授信單位移送信用保證時,依信用保證金額及信用保證期間按年費率固定百分之○.五代本基金向借款人計收保證手續費,其餘保證手續費之計收方式、匯繳、退補、逾期保證手續費之計收等規定,依本基金「保證手續費計收要點」辦理。 七、保證範圍 保證範圍僅限債務本金。借款人及其保證人未依約履行債務時,由本基金依本要點規定代借款人及保證人負債務履行責任。 八、展延或變更分期償還 依本基金「保證案件辦理展延或分期償還保證處理要點」辦理。 九、信用保證案件之逾期處理 (一)授信屆清償期(含視同到期)而未清償者,授信單位應於授信到期日後二個月內通知本基金。 (二)授信逾期(含視同到期)後,授信單位應即依一般催收作業程序辦理催收。 (三)授信單位對債務人催討有收回時,除係處分擔保品之收回款,得優先沖償徵提該擔保之債權外,其餘應按債權比率分配之。 (四)授信單位依法訴追之費用,俟訴訟終結及執行借保戶財產分配完畢後,如有不足得向本基金申請按追訴當時保證範圍之金額佔追訴標的金額之比率分攤。 十、代位清償之申請 授信單位已對債務人依法訴追並取得執行名義後,得檢具相關憑證及催收紀錄等資料,以「保證案件先行交付代位清償備償款項申請書」向本基金申請代位清償。 十一、代位求償權之處理 本基金交付代位清償款之案件,自代償之日起,授信單位對債務人之求償權轉移予本基金...

青年築夢創業啟動金貸款-發展各特色產業例示-詹翔霖教授

青年築夢創業啟動金貸款-發展各特色產業例示-詹翔霖教授 發展各特色產業例示表 (請申貸青年檢附佐證資料提供承貸銀行參考) 特色產業類別 主管機關 業務項目別 在地農業及水土保持 行政院農業委員會 1. 水產養殖業 2. 水產品批發業 3. 水產品零售業 4. 罐頭、冷凍、脫水及醃漬食品製造業 5. 稻作栽培業(含水稻育苗業) 6. 茶業栽培 7. 製茶業 8. 有機農業 9. 農產品行銷 10. 蔬果處理保藏及其製品行銷業 11. 生態保育產業 12. 其他農事服務業-農事體驗 13. 其他農事服務業-休閒農業 觀光、民宿 交通部觀光局 1. 一般旅館業 2. 民宿 3. 旅行業 文化創意 文化部 1. 視覺藝術產業 2. 音樂及表演藝術產業 3. 文化資產應用及展演設施產業 4. 工藝產業 5. 電影產業 6. 廣播電視產業 7. 出版產業 8. 流行音樂及文化內容產業 經濟部 1. 廣告產業 2. 產品設計產業 3. 視覺傳達設計產業 4. 設計品牌時尚產業 5. 創意生活產業 內政部 建築設計產業 綠色永續 經濟部 1. 聚乳酸(PLA)生物可分解塑料-地工加勁網管 2. 電子零組件製造業 3. 發光二極體(LED)照明產業 4. 污染防治設備製造業 5. 機車及其零組件製造業---電動機車 6. 自行車及其零組件製造業---電動自行車 環保署 1. 環保服務業 2. 病媒防治業 3. 廢棄物清除業 4. 廢棄物處理業 5. 環境檢驗服務業 6. 廢(污)水處理業 7. 資源回收業 8. 廢棄物清理業 9. 其他環境衛生及污染防治業 在地照護 內政部 身心障礙福利機構及長期照顧機構、安養機構 衛生署 居住型護理照顧服務業-護理之家 在地教育 教育部 1. 訓練服務業-短期補習班業 2. 幼兒園 3. 文理補習班 4. 才藝補習班 公平數位機會 經濟部 1. 資訊軟體業 2. 數位內容產業

國內外創意、創新、創業或發明競賽等獎項例示表-詹翔霖教授

國內外創意、創新、創業或發明競賽等獎項例示表-詹翔霖教授 國內外創意、創新、創業或發明競賽等獎項例示表 一、 國內外發明展例示表 主辦國家 競賽名稱 主辦單位 簡介 備註 台灣 台北國際發明暨技術交易展 經濟部、教育部、國防部、國科會、農委會等五大部會共同主辦,經濟部智慧財產局及工業局策劃 為使發明、創新及投資三者緊密結合,活絡國內外技術交易投資商機,讓全球「認識台灣、走進台灣、投資台灣」。 http://www.inventaipei.com.tw/zh_TW/index.html 台灣 國家發明創作獎 經濟部智慧財產局 為鼓勵從事研究發明或創作者,選拔傑出發明人頒予國家發明創作獎,以資表揚,並帶動研究創新風氣,促進我國產業科技發展。 http://www.tipo.gov.tw/ch/NodeTree.aspx?path=104 波蘭 波蘭華沙國際發明展(International Warsaw Invention Show, IWIS) 波蘭發明人協會 波蘭國際發明展邁入第五屆,2011年有二十二國、五百二十件作品參展,台灣就有一百二十件作品。 http://www.chemistry2011.org/participate/activities/show?id=1693 烏克蘭 烏克蘭國際發明展(international salon of inventions and new technologies) 烏克蘭教育科學部 烏克蘭智慧財產局 烏克蘭工業產權局 烏克蘭科學院 2011年第七屆烏克蘭國際發明展暨發明競賽於烏克蘭賽瓦斯托波爾(Sevastopol)舉行,超過35個國家地區,展出400多件作品,台灣代表團共獲得28面金、15面銀牌、5面銅牌佳績,及獲得最佳社會技術與最佳青年發明獎殊榮。 http://nauka.in.ua/en/opportunities/actions/article_detail/1042 俄羅斯 俄羅斯莫斯科阿基米德國際發明展 發明品促進中心(Center for Promotion of invention and rationalization activities of VOIR) 莫斯科阿基米德國際發明展和瑞士日內瓦國際發明展、德國紐倫堡國際發明展齊名,是世界參展件數最多的展覽,據俄國主辦單位統計,2011年有來自...

創業知能數位學習網使用流程-詹翔霖教授

創業知能數位學習網使用流程-詹翔霖教授 創業知能數位學習網使用流程 申請創業啟動金之民眾,必須於3年內上滿30小時創業課程(以實體課程為主,網路課程最多以10小時為限)。網路課程以參與經濟部中小企業處「中小企業網路大學校」或本會數位學習網為準(報名本課程時請在姓名後註記「啟動金」),詳情請見青輔會官網(http://www.nyc.gov.tw/1016-30.php)或洽詢免付費專線0800-06-1689。 本數位課程為提供申請青創貸款之民眾上課使用,故課程與評量均應由本人親自完成。請勿委託他人或代理他人申請及參與課程與評量。本會將加強審核上課民眾之身分。若民眾委託他人代理上課,經查證屬實,將撤銷證書;代理他人上課行為其涉及刑事責任者,本會將依法移送該管司法警察機關或檢察機關辦理。 ◎創業啟動金開跑!詳情請見青輔會官網(http://www.nyc.gov.tw/1016-30.php) ◎注意!數位學習網選課規則,請所有學員務必點入本連結了解。 ◎特別注意:上課滿20小時後,系統會在「上課教室」旁出現「申請證書」選項,學員可在上課滿20小時至30小時之間,皆可按「申請證書」來申請。請學員注意,申請證書的機會只有1次,因此請學員確定要申請證書後,再行申請,例如:王小明已經上滿20小時已經可申請證書,但他想上25小時,怎麼辦呢?他可在上完25小時的課程後再按「申請證書」選項以申請25小時的證書。 ◎使用本數位課程時請使用IE瀏覽器,勿使用無線網路上課或同時上其他網站,否則將導致網路連線品質不佳,造成學習平台未能收到使用者結束閱讀的訊息,以致學習紀錄無法累計;在1個影音檔未播放完畢前請勿登出(會造成時數無法計入)或離席(會不定時跳出是否還在上課的倒數視窗,沒點確認也會造成時數無法累計)。 ◎數位學習網使用方法 (諮詢專線:02-2332-8560) 步驟1:點選『登入』後按『立即加入會員』。 步驟2:填寫資料後按『確定送出』。 步驟3:管理員將於3個工作日內進行身分確認及通知審核結果。 步驟4:登入方法為,點選『登入』,輸入您當初設定之帳號密碼,登入後左上方將出現您的大名,點選『上課教室』,即出現9個課程,點選右手邊『上課去』,於新視窗左側點選『課程選單』,即可上課。 步驟5:通過審核者將具40天的使用期限,請會員於期限內上完20小時課程。 步驟6:完成...

青年創業啟動金貸款輔導課程辦理單位及相關課程認定原則-詹翔霖教授

青年創業啟動金貸款輔導課程辦理單位及相關課程認定原則-詹翔霖教授 青年創業啟動金貸款輔導課程辦理單位及相關課程認定原則 一、申請人最近三年內曾參加下列創業輔導課程至少三十小時,並提出證明文件: (一)教育部登記有案之公私立大專校院及其推廣部、育成中心,所開辦創業、企業經營管理相關課程。 (二)政府自辦或委辦創業育成相關課程,課程內容包括創業適性評量、企業管理、財務管理、法務管理、資訊管理、創業計畫書撰寫、工商登記、財稅管理或電子商務等。 (三)設立宗旨與創業或企業經營輔導有關之法人、團體自辦創業育成相關課程,課程內容包括創業適性評量、企業管理、財務管理、法務管理、資訊管理及創業計畫書撰寫等。經認可之法人、團體如下:    1.財團法人中小企業聯合輔導基金會    2.社團法人中華民國青年創業協會總會    3.社團法人中華民國全國中小企業總會    4.社團法人中華民國管理科學學會    5.財團法人中國生產力中心    6.中華民國居家及小型企業協會    7.社團法人中華創業育成協會    8.台灣連鎖加盟促進協會    9.其他經認可公告之單位 二、申請人參加上述大專校院、政府自辦或委辦及政府認可之民間單位,所開辦創業輔導相關之課程,須包括「創業計畫書撰寫」、「財務管理」及「創業適性評估(創業風險認知)」等三類課程,並以實體課程為主,惟虛擬課程以參與經濟部中小企業處「中小企業網路大學校」及行政院青年輔導委員會「創業知能數位學習網」為原則,最多以十小時為限。 三、上述證明文件格式不拘,惟須清楚載明受訓人之姓名、身分證字號、課程名稱、研習時數及發證單位名稱並由發證單位用印等要件。

20121005-創業家基礎課程報名表-詹翔霖教授

20121005-創業家基礎課程報名表-詹翔霖教授 「創業育成學堂」 創業家基礎課程 報 名 表 姓 名 性別 □男 □女 餐點 □素食 □葷食 公司名稱 職稱 最高學歷 國中小高中職 專科大學 碩士博士 是否已創業 □是 □籌備中 (欲)創設行業別 說明(欲)販賣之產品或提供服務為何 通訊地址 聯絡電話 行動電話 傳 真 E–mail 本人願意提供個人資料給中小企業處相關計畫輔導

創業家基礎課程-詹翔霖教授

創業家基礎課程-詹翔霖教授 創業家基礎課程 經濟部中小企業處為活絡國內早期企業募資環境,提供各項創業基金協助有志創業青年創業。本課程符合「青年創業貸款」、「微型創業貸款」以及「創業啟動金」,特推出創業育成學堂計21小時,共三天創業家基礎課程。 鼓勵有志創業青年學習如何在自己未來的職業生涯中,利用有效的資源構建一個新的組織並且實現自己的營業目標締造佳績。 指導單位】 經濟部中小企業處 【主辦單位】 國立高雄大學創新育成中心、中華創業育成協會。 【課程時間】 101年10月5、12 日(五)、101年10月18日(四)09:00~17:00(計21小時)。 【課程地點】 國立高雄大學創新育成中心大會議室。(高雄市楠梓區高雄大學路700號) 【課程對象】 預計創業民眾、初創業民眾、創業學程班、在校學生。 【課程說明】 1.有欲參與者先繳保證金500元,全程參與全額退費。 2.全程參與者發給結業證書。 3.本課程講師聘請學界及業界專家顧問。 【報名方式】 傳真報名表(報名表下載)或(線上報名) * 請務必將填妥之報名表以傳真或email之方式回傳 【聯絡窗口】 聯絡方式:蘇小姐 TEL:07-5919583 FAX:07-5919018 E-MAIL:pichun7311@nuk.edu.tw ________________________________________ 【課程議程】 日期 101/10/05 (五) 101/10/12 (五) 101/10/18 (四) 時間 課程名稱 08:30~09:00 報到 09:00~12:00 工商登記實務及財務與稅務規劃 進銷存貨管理及人力作業管理 行銷活動 規劃設計 12:00~13:00 午餐 13:00~17:00 商圈評估及營運分析與市場區隔 客服流程規劃設計及業務談判技巧 計畫書撰寫實務 17:00~ 賦歸 *本中心保有活動變動之權利

創業啟動金貸款切結書(空白表)-詹翔霖教授

創業啟動金貸款切結書(空白表)-詹翔霖教授 青年築夢創業啟動金貸款切結書 具結人       為申請「青年築夢創業啟動金貸款」,同意完全遵守下列各款事項: 一、具結人完全符合「青年築夢創業啟動金貸款要點」第五點貸款對象資格,且無第十四點不予核貸事項。 二、本貸款計畫由具結人提出申請。 三、貸款期間應實際從事經營之事業。 四、申請及貸款期間同意配合中小企業發展基金管理委員會、財團法人中小企業信用保證基金及承貸金融機構派員實地訪查。 五、本貸款不得作為清償其他債務或違反本要點規定之用途。 六、貸款申請表及創業計畫書填報及檢附相關證明文件或資料均屬事實,如經查證有不實情形,未獲貸款前,同意撤銷其申請資格,不予貸放;獲貸款後,同意撤銷原許可貸款,且具結人還清全部貸款。 七、貸款期間應保持本貸款計畫確實完整之會計紀錄、憑證或相關交易資料。中小企業發展基金管理委員會、財團法人中小企業信用保證基金及承貸金融機構得隨時派員調查監督具結人有關借款之帳目、憑證、交易資料,及貸款運用等情形,具結人不得拒絕。 八、具結人同意中小企業發展基金管理委員會、財團法人中小企業信用保證基金、財團法人金融聯合徵信中心、台灣票據交換所、承貸金融機構及其他經行政院金融監督管理委員會指定或與承貸金融機構因業務需要訂有契約之機構,於其所營事業營業登記項目或章程所定業務之需要等特定目的之範圍內,得蒐集、電腦處理、國際傳遞及利用具結人個人及所營事業之資料,且前揭機構亦得提供其所蒐集之具結人個人及所營事業之資料予本申請貸款授信審查之用。 此致 銀行/信用合作社 具 結 人:          (簽名及蓋章) (申 請 人) 身分證字號 : 住    址: 中 華 民 國 年 月 日

創業啟動金貸款計畫書(範例)-詹翔霖教授

創業啟動金貸款計畫書(範例)-詹翔霖教授 青年築夢創業啟動金貸款創業計畫書範例 申請人基本資料 申請人姓名 王小明 出生年月日 70 年 6 月 17日 貼 相 片 處 國民身分證統一編號 L123456789 聯絡電話 (04) 2234-5668 e-mail 性別 男 手機 0999-123123 出生地 台中縣 傳真 婚姻狀況 1□未婚 2□ˇ已婚(配偶姓名: 黃小美 國民身分證統一編號: D220123456_) 3□其他 戶籍地址 440 台中市築夢路1段123號 通訊地址 440 台中市自由路1段123號 教育程度 1□國小 2□國中 3□ˇ高中職 4□專科 5□大學 6□碩士以上 經 歷 服務處所名稱 職稱 到職日期 離職日期 小○○廚房(義大利麵) 餐飲料理管理 99年 12 月 100 年 12 月 瑪○咖啡(咖啡、輕食) 餐飲料理管理 99年 1 月 99 年 11 月 年 月 年 月 相關課程 創業輔導 創業輔導班別名稱 辦理單位 時數 起 迄 時 間 99青年創業育成班 行政院青年輔導委員會 21小時 99年9 月 25 日 創業入門班、創業進階班 行政院勞工委員會 21小時 100年10月~ 100年12 月 得獎事蹟 申請人是否獲得國內外競賽獎項:■否 □是,如下: 1□國內外發明競賽獎項,競賽名稱: 2□國內外創意、創新、創業競賽獎項,競賽名稱: 3□國內外設計競賽獎項,競賽名稱: 經營事業資料 一、事業基本資料 (一)事業名稱﹙全名﹚:__築夢坊簡餐店________________ (二)設立日期:101年 6 月 6 日 (三)公司或商業統一編號: 12345678 (四)加盟事業: □是(加盟總部名稱: ) □ˇ否 (五)曾獲得: ...

創業啟動金貸款計畫書(空白表)-詹翔霖教授

創業啟動金貸款計畫書(空白表)-詹翔霖教授 青年築夢創業啟動金貸款創業計畫書 申請人基本資料 申請人姓名 出生年月日 年月日 貼 相 片 處 國民身分證統一編號 聯絡電話 e-mail 性別 手機 出生地 傳真 婚姻狀況 1□未婚 2□已婚(配偶姓名: 國民身分證統一編號: _) 3□其他 戶籍地址 通訊地址 教育程度 1□國小 2□國中 3□高中職 4□專科 5□大學 6□碩士以上 經 歷 服務處所名稱 職稱 到職日期 離職日期 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 相關課程 創業輔導 創業輔導班別名稱 辦理單位 時數 起 迄 時 間 得獎事蹟 申請人是否獲得國內外競賽獎項:□否 □是,如下: 1□國內外發明競賽獎項,競賽名稱: 2□國內外創意、創新、創業競賽獎項,競賽名稱: 3□國內外設計競賽獎項,競賽名稱: 經營事業資料 一、事業基本資料 (一)事業名稱﹙全名﹚:___________ _______ (二)設立日期: 年 月 日 (三)統一編號: (四)加盟事業:□是(加盟總部名稱: ) □否 (五)曾獲得: □政府機關各項研發補助者 □公益法人輔導推薦經財團法人中小企業信用保證基金認可者 二、經 營 型 態 □股份有限公司 □有限公司 □合夥 □獨資 □其他 三、事 業 地 址 營業地址 □□□ 電話 ( ) 工廠地址 □□□ ( ) 其他 (請說明) □□□ ( ) 四、主要行業 五、主要產品 (或業務) 六、所屬地方特 ...

辦理青年築夢創業啟動金貸款應備書件-詹翔霖教授

辦理青年築夢創業啟動金貸款應備書件-詹翔霖教授 辦理青年築夢創業啟動金貸款應備書件 一、青年築夢創業啟動金貸款計畫書一式二份。 二、申請人資料:   (一)國民身分證影本一份。   (二)切結書。   (三)退伍令或依法免役證明書影本一份或其他足以證明之文件。(女性免)   (四)曾接受大專校院、政府自辦或委辦及政府認可之民間機構,所開辦創業輔導相關課程至少三十小時之證明。   (五)符合青年築夢創業啟動金貸款要點第六點優予核貸對象之相關佐證文件。 三、所創事業依法辦理設立登記或立案之證明文件,例如:商業登記或公司登記證明、開業執照、立案證書、設立許可證書、營業執照及其他必要之證明文件等。 四、其他經金融機構指定之書件,例如:   ※廠房或營業場所之租賃契約、購置憑證或裝潢支出單據   ※機器設備或生財器具之租賃契約或購置憑證   ※僱用員工勞健保相關投保證明或薪資表冊   ※辦理公司登記、商業登記或營業(稅籍)登記之規費等憑證或單據   ※加盟金、權利金、商品進貨、水電費、電話費、教育訓練費用、廣告促銷費、其他雜費等憑證或單據   ※已申報之營業稅報稅資料

青年創業啟動金貸款-詹翔霖教授

青年創業啟動金貸款-詹翔霖教授 青年創業啟動金貸款─啟動青年創業第一桶金! 創業好康來了!青輔會與經濟部自101年8月起共同開辦青年創業啟動金貸款,在青年辦理事業設立登記前,就可申請創業的第一桶資金,協助青年啟動事業。創業啟動金的申請資格為20-45歲的青年,在接受30小時創業基本知能的培訓後,撰寫好完整的創業計畫書,就可向承貸銀行提出貸款申請,承辦銀行共有台灣銀行、台灣中小企業銀行、合作金庫、第一銀行等18家銀行及其分行,申貸程序簡便,貸款額度最高為新臺幣200萬元,目前利率為1.95%。詳情請見青輔會網站(http://www.nyc.gov.tw/1016-30.php),或洽青輔會免費創業諮詢專線0800-06-1689(您來,一路發久)。

鎮海國小101學年度親職講座&班親會-詹翔霖教授

鎮海國小101學年度親職講座&班親會-詹翔霖教授 【敬邀】鎮海國小101學年度親職講座&班親會 各位親愛的家長們: 鎮海國小101學年度親職講座&班親會將於9月20日(四)晚上六點半開始 活動流程如下: 6:30~8:00親職講座(詹翔霖博士主講) 8:00~~親師座談時間 歡迎各位家長與會 共同關心孩子的成長! 鎮海國小 敬邀

101.10.16-創業達人-台灣女性創業研究發展協會-詹翔霖教授

101.10.16-創業達人-台灣女性創業研究發展協會-詹翔霖教授 創新力與學習力已成為創業的主流,有效掌握產業新趨勢,更是創業者追求夢想的關鍵因素。因此找對創業方向、學習創業管理與熟悉自我行銷技巧,將是所有創業者及企業主思考的方向。為此,「中華創業育成協會」與「高雄市台灣女性創業研究發展協會」,針對廣大的創業者與企業主們舉辦『創業經驗分享會及相關課程』,希望能帶給所有創業主有明確的藍圖及想法,誠摯邀請您的參與,機會難得,敬請把握。 10/9 (二) 時間 議程 13:40~14:00 報到 14:00~14:15 貴賓致詞-經濟部中小企業處 14:15~15:30 21世紀餐飲新趨勢 河邊餐飲機構 張素鑾董事長 15:30~15:40 休息 15:40~16:50 創意與創業從創造力談起 打狗餅鋪創始者 黃姿學董事長 16:50~17:00 Q & A 時間 10/16 (二) 時間 議程 13:40~14:00 報到 14:00~15:20 領導者的潛能開發 行政院勞委會創業顧問 詹翔霖 顧問 15:20~15:30 休息 15:30~16:50 人際關係與溝通技巧 高雄市產業職能企業總工會 黃雄鵬 理事長 16:50~17:00 Q & A 時間

101.09.26-快樂做父母-高雄市旗山國小-詹翔霖教授

快樂做父母--適才適性的親子互動 講師姓名 詹翔霖 老師 邀請單位 高雄市旗山國小 精湛聯絡人 胡小姐 聯絡電話 (07)976-6833 傳 真 (07)553-9480 日期時間 101年9月26日 週三 晚上6:30-8:10   通告地址 高雄市旗山區華中街44號 「B1F視廳教室」     聽眾屬性 家長 聽眾人數 60 講授主題 快樂做父母--適才適性的親子互動

2012 美容美发高峰沙龙-好課程-詹翔霖教授

2012 美容美发高峰沙龙-好課程-詹翔霖教授 2012 美容美发高峰沙龙 活动背景 在当今复杂的经济环境下,商业连锁行业已经成为最值得关注的投资机会。这几年来,很遗憾的是能成为外资雀屏中选的美业连锁投资案例却是凤毛麟角。有鉴于此,我们期待能够有更多同业聚会,以脑力风暴式的线下沙龙,高峰领袖论坛,我们不定时邀请来自相关领域创业大师、营销大师、技术大师、生活大师,以分享主题激发更多的激情与创新,为美容美发带来更多的高度提升,我们激情期待线下沙龙带来更多鲜明、直接的脑力SPA! 分享激情、传递激情 面对上海市越来越贵的房租,面对越来越多的大型连锁机构,大型机构渐渐财团化,这场战争你怎么打? 当黄金地段被重量级的连锁机构入侵,你是计划跟他面对面打硬仗?还是你预计避免直接冲突,不断的选择越来越偏僻的小区外移? 亲,如果你不具备「财团」的实力,你计划怎么避免被并吞、或驱逐。不管你的能力有多强,你仍然无法面对招工越来越不易,辛辛苦苦培养的能手,就跳槽到越来越豪华的连锁店?这场仗,你怎么打? 好不容易才创了业,是否还放弃,再回去打工? 美业趋势与高峰领袖座谈 此次2012 中国美容美发高峰论坛沙龙率先在上海举办,专家汇聚、领袖群集机会难得,并邀请海外归来知名顾问以欧洲、美国、日本等地美容美发行业的发展趋势研讨为我们揭幕,会中并由夏易国际抛砖引玉为我们提出几种示范型的行业解决方案,邀请行业内的菁英领袖,一起探讨未来中国式的美容美发行业发展。 参与活动,您将获得以下价值:获得商业连锁行业、美容美发连锁行业的趋势与发展机会;共同探讨美业的共通问题,并由同业共同激发解决之道;获得美容美发与投资融资相关资讯,并有机会获得投资机构青睐,从国家政策获得政府资源或政策支持。 此外,主办方并协助一些示范性的解决方案,为同业直接、有效的控制开店成本、经营管理成本,并透过示范性的解决方案,为同业创造更有效赚钱、与开店的机会。 现在立即报名,马上同步获得超过1,000元价值的回馈好礼!(详情:报名须知) 会议信息 会议时间:10月11日 上午 9:00–17:30 会议地点:中国 • 上海 活动地点:上海市恒丰路638号(苏河一号 / 上海火车站附近)9 楼 911 室(五加一培训中心) 报名须知: (一)参会报名 :600元/人【报名方法】 (二)合作厂商报名 :请参考【合作方案】 • 邮件报名:请附...

榮景不再 印度商學院難生存-讀書不再是唯一出路-詹翔霖教授-好文章

榮景不再 印度商學院難生存-讀書不再是唯一出路-詹翔霖教授 【編譯謝雯 綜合外電報導】過去5年,印度商學院數量增加了3倍,目前有近4千所商學院;但學生開始發現,昂貴的MBA課程並不一定能在成長趨緩的經濟中,保證給他們一份薪資優渥的工作。 根據《路透》報導,在過去經濟成長銳不可擋的趨勢中,中產階級希望在競爭的就業市場佔得先機,投資者認為商學教育是個大好機會而紛紛注資;現在商學院泡沫已開始破裂。 一份由評等公司Crisil所提出的報告發現,今年預估將有近140所提供MBA課程的商學院關閉;這些學校在2011-2012年間的招生率不足65%,而在2006-2007年間,招生率可達80%。 「過去曾出現的興盛已經消失。」Asma Institute of Management主席Anshul Sharma表示。2004年,他在距孟買150公里的普納(Pune)創辦該校。他表示,過去懷抱想賺大錢夢想進入這個產業的人紛紛離去,因為沒留多少錢下來了。每一所大學賺的錢都用於維持基本開銷。 截至今年3月,印度的MBA招生名額在5年內增加了近4倍,達到35萬2千個名額。隨著經濟成長降至9年來新低,那些非一流大學的所謂B級學校的吸引力也開始消退;這幾年來,部分商學院的財務出現問題,教學品質也遭到質疑。 除了從排行前20名的商學院畢業的學生之外,只有29%的印度商學院畢業生能在完成學業後直接找到工作;相比之下,在2008年還有41%的非一流商學院畢業生畢業即可就業。 理論課程 學不到技能 Aditya Dighe為了要在印度金融中心孟買的一間學校讀MBA,貸款了33萬盧比。這名26歲的年輕人畢業4個月、面試了18次,目前還在找一份能平衡開銷及每月必須攤還的1萬元盧比學貸的工作。他表示,商學院光靠眾多名額,以及誇大業界人士的薪資,就可以推銷他們的品牌。但事實上,學校上的全是理論性課程,根本學不到業界所需的技能。 教育在印度是門大生意。安侯建業評估,該產業市值近5百億美元,在2018年可望達到1,150億市值。但教育在初等、中等和高等教育領域的發展並不一致。 辦學不佳 MBA學位不值錢 KPMG合夥人Narayanan Ramaswamy表示:「近1∕3管理學院搖搖欲墜。」在全球金融危機前的高峰期,幾乎每天都有新商學院誕生,有些甚至設立在連有品質中學教育都無法提供的偏遠鄉鎮。 MBA課程有...

微型創業鳳凰商展熱情招商中-詹翔霖教授

微型創業鳳凰商展熱情招商中,歡迎免費參展--詹翔霖教授 活動主題:2012微型創業鳳凰商展熱情招商中,歡迎免費參展! 活動目的: 為鼓勵微型企業創業精神,誠摯邀請各地微創鳳凰廠商廠商ㄧ同共襄盛舉,展示並拓銷商家產品,藉以促使社會各界將目光投注於具備「小而美」的優質微型企業、增進大眾對微創之了解,為共同刺激人氣,現場提供商品販售並舉辦摸彩活動,藉此擴大議題效應,建立創業者與消費者間之良好互動,進而激勵社會大眾創業風氣。 參展時間:10/27(六)10:00~16:00 參展地點:中正紀念堂民主大道(臺北市中正區中山南路21號) 招商期間:即日起至10/5截止 參展費用:免費 現場可否販售:可以,祝您大賣特賣賺年終 報名專線:02-23328558分機319 許組長、314 林秘書 (為避免撥打電話時找不到人而造成您的困擾,敬請於週一至週五9:00至12:00以及13:30至17:30撥打專線) 報名簡章如附件Word檔案,請填妥報名相關資料與產品照片5張後回覆至319@careernet.org.tw 或314@careernet.org.tw 信箱

101年特對計畫書-就促研習活動專班-詹翔霖教授

101年特對計畫書-就促研習活動專班-詹翔霖教授 高雄市政府勞工局訓練就業中心 101年度「特定對象暨弱勢者就業服務」 【更生受保護人】就促研習活動專班 一、更生受保護人與社會脫節,造成自信心的薄弱,就業目標不確定,求職技巧不足導致,求職過程屢遭挫折,因此如何協助更生人開啟新生人。 二、面對的更生人族群中,普遍為低教育、無特殊技能、高齡者居多,近年政體大環境的不景氣,企業用人驟減雙重的因素,更加縮限更生人取就業機會,因此積極協助如何開創謀生技能,築構未來職涯夢想,達到自立更生的目標。 三、協助更生人突破心理障礙,銜接更保會開班的餐飲麵食職業培能學習養成一技之長,為來能獨立創業。 【更生受保護人】就業促進活動課程表 101年 9 月26日 課程主題:築光.展夢.傳希望 時間 課程名稱 課程內容要項 講師 08:30~08:50 學員報到 發送講義及簽到 中區站 特定對象就服員 冉若鈴 08:50~09:00 開場 講師介紹&課程簡介 中區站 特定對象就服員 冉若鈴 09:00~10:00 主題課程 創新與創業策略 大葉大學企管所、休閒管理系 詹翔霖教授 10:00~10:10 休息時間 10:10~11:10 主題課程 行銷經營管理學 大葉大學企管所、休閒管理系 詹翔霖教授 11:10~11:20 休息時間 11:20~12:20 主題課程 客群經營美學 大葉大學企管所、休閒管理系 詹翔霖教授 12:20~12:30 Q & A Q & A 中區站 特定對象就服員 冉若鈴 12:30 歸賦 101年 10 月3日 課程主題:築光.展夢.傳希望 時間 課程名稱 課程內容要項 講師 08:30~08:50 學員報到 發送講義及簽到 中區站 特定對象就服員 冉若鈴 08:50~09:00 開場 講師介紹&課程簡介 中區站 特定對象就服員 冉若鈴 09:00~10:00 主題課程 行銷管理要素 大葉大學企管所、休閒管理系 詹翔霖教授 10:00~10:10 休息時間 10:10~11:10 主題課程 行銷網絡面面觀 大葉大學企管所、休閒管理系 詹翔霖教授 11:10~11:20 休息時間 11:20~12:20 主題課程 管銷的美學 大葉大學企管所、休閒管理系 詹翔霖教授 12:20~12:30 Q & A Q & A...

101.09.22-親子教養-鳳林國中-詹翔霖教授

親子教養-鳳林國中 講師姓名 詹翔霖 教授 邀請單位 高雄市鳳林國中 日期時間 101年9月22日 週六 上午9:00-11:00   通告地址 高雄市小港區龍鳳路559號 「3F視廳中心」     聽眾屬性 家長 聽眾人數 30 講授主題 「親子教養」電影賞析

創業評選標準-詹翔霖教授

創業評選標準-詹翔霖教授 項次 審查項目 比重 評選標準 1 創業團隊計畫執行力與開發技術經驗 25% 1.創業團隊計畫執行力與開發技術經驗(20%) 2.計畫內容完整性(5%) 2 計畫目標 10% 1.創新性、重要性(4%) 2.創業應用潛能與價值(3%) 3.與學校產學合作相關資源之配套措施(3%) 3 產業分析、市場分析及SWOT分析 11% 1.計畫內容完整性(2%) 2.創新性、重要性(5%) 3.創業應用潛能與價值(4%) 4 行銷策略 10% 1.計畫內容完整性(5%) 2.創新性、重要性(5%) 5 產品與服務說明及營運模式說明 21% 1.計畫內容完整性(5%) 2.創新性、重要性(10%) 3.創業應用潛能與價值(6%) 6 財務規劃 20% 1.財務規劃之合理性(20%) 7 預期效益 3% 1.創業應用潛能與價值(2%) 2.與學校產學合作相關資源之配套措施(1%) 合計 100%

2012國立成功大學創業競賽活動簡章-詹翔霖教授

2012國立成功大學創業競賽 活動簡章 壹、活動目的: 本校推動2012「成大人追逐創業夢想~創業實戰競賽」,營造優質校園創業環境,培育創業家精神,形塑成大校園創業風氣。冀藉由創業實戰競賽尋找校內具創新、前瞻或商業化之技術、產品及優異之經營模式,尋找特色的創業模式,帶動成大校內創業風潮。 貳、參賽資格: 一、本校教職員、學生或畢業校友皆可組隊參加,共同參與產品技術研發、營運模式規劃與行銷活動推廣,且歡迎跨領域系所組隊參加。 二、參賽作品須為自行研發之創新產品、技術或服務。 三、每隊參賽隊伍報名後團隊人員不得再異動。 四、決賽時簡報人需為團隊代表人。 五、每人限參與一組團隊。 六、每隊可「自行」聘雇指導教授或專家,但不列入正式參賽團體名單中。 參、競賽形式: 一、以團體組隊方式(每隊最少3人)報名,本校教職員、學生或畢業校友皆可組隊參加,且團隊成員需有過半數為成大關係人。 二、參加競賽團隊提送完整的創業營運計畫書,由專業評審進行預賽,預賽將取10隊進入決賽,決賽團隊以簡報方式報告,再由專業評審評比出金牌獎、銀牌獎、銅牌獎各一名及優等獎二名。 肆、競賽創業補助金與獎勵: 一、給予獲獎團隊創業補助金、獎狀及獎座獎勵 1.通過預賽前10名:每隊頒發獎狀及獎座各乙只。 2.通過決賽將取金牌獎、銀牌獎、銅牌獎各1名及優等獎2名。 金牌獎1名:創業補助金新台幣20萬元及獎座各乙只。 銀牌獎1名:創業補助金新台幣15萬元及獎座各乙只。 銅牌獎1名:創業補助金新台幣10萬元及獎座各乙只。 優等獎2名:創業補助金新台幣各2.5萬元及獎座各乙只。 二、獲獎之參賽團隊可於校刊、媒體等做專題之介紹。 三、獲獎之參賽團隊得接受本校技轉育成中心協助商業規劃並籌設公司。 伍、評審辦法: 一、申請作業 (一)申請應備文件 計畫書乙式3份裝訂成冊(裝訂成冊,另附電子檔光碟1份),計畫書本文頁數以少於20頁為原則。 (二)本計畫相關資訊與申請資料格式請至本校技轉育成中心網頁(http://ttbic.rsh.ncku.edu.tw/bin/home.php)下載相關電子檔案。 (三)上述資料請依照附件格式填寫完成依序排列後,於申請時繳交。 1.計畫申請表(附件1) 2.創業團隊基本資料表(附件2) 3.創業團隊計畫提案切結書(附件3) (四)收件日期:即日起至101年10月5日(五)17:00截止。 1...

創業競賽-國立成功大學創業競賽起跑-詹翔霖教授

創業競賽 2012國立成功大學創業競賽,起跑!最高創業補助金新台幣20萬元 活動內容: 壹、活動目的: 本校推動2012「成大人追逐創業夢想~創業實戰競賽」,營造優質校園創業環境,培育創業家精神,形塑成大校園創業風氣。冀藉由創業實戰競賽尋找校內具創新、前瞻或商業化之技術、產品及優異之經營模式,尋找特色的創業模式,帶動成大校內創業風潮。 貳、參賽資格: 一、本校教職員、學生或畢業校友皆可組隊參加,共同參與產品技術研發、營運 模式規劃與行銷活動推廣,且歡迎跨領域系所組隊參加。 二、參賽作品須為自行研發之創新產品、技術或服務。 三、每隊參賽隊伍報名後團隊人員不得再異動。 四、決賽時簡報人需為團隊代表人。 五、每人限參與一組團隊。 六、每隊可「自行」聘雇指導教授或專家,但不列入正式參賽團體名單中。 參、競賽形式: 一、以團體組隊方式(每隊最少3人)報名,本校教職員、學生或畢業校友皆可組隊參加,且團隊成員需有過半數為成大關係人。二、參加競賽團隊提送完整的創業營運計畫書,由專業評審進行預賽,預賽將取10隊進入決賽,決賽團隊以簡報方式報告,再由專業評審評比出金牌獎、銀牌獎、銅牌獎各一名及優等獎二名。 肆、競賽創業補助金與獎勵: 一、給予獲獎團隊創業補助金、獎狀及獎座獎勵1.通過預賽前10名:每隊頒發獎狀及獎座各乙只。2.通過決賽將取金牌獎、銀牌獎、銅牌獎各1名及優等獎2名。金牌獎1名:創業補助金新台幣20萬元及獎座各乙只。銀牌獎1名:創業補助金新台幣15萬元及獎座各乙只。銅牌獎1名:創業補助金新台幣10萬元及獎座各乙只。優等獎2名:創業補助金新台幣各2.5萬元及獎座各乙只。二、獲獎之參賽團隊可於校刊、媒體等做專題之介紹。三、獲獎之參賽團隊得接受本校技轉育成中心協助商業規劃並籌設公司。 伍、競賽時程: 101.10.05(五)創業營運計畫書繳交截止日101.10.19(五)初賽評選公佈101.10.31(三)創業競賽決賽評選會:簡報及頒獎典禮(地點:成功大學技轉育成中心3樓大會議室)〔活動詳情請見附件活動簡章〕 時間日期:2012/10/05~2012/10/05 費用: 園區內:免費 / 園區外:免費 報名條件: 一、申請作業(一)申請應備文件計畫書乙式3份裝訂成冊(裝訂成冊,另附電子檔光碟1份),計畫書本文頁數以少於20頁為原則。(二)本計畫相關資訊與申請...

101-ECFA創業課程大綱 -詹翔霖教授

101-ECFA創業課程大綱 -詹翔霖教授 因應貿易自由化-創業入門研習班 說明: 一、本課程為預防性,講授主題以創業前之準備工作及創業風險評估為主,建立創業前之正確認知。 二、本課程學員含在職勞工,無立即轉職創業之需求,不須鼓勵創業,以增進創業知識與觀念為主。 三、本研習班學員為勞工,課程建議以輕鬆易懂、活潑有趣及生活化之方式進行。 講義課程大綱參考: 課程一:創業趨勢、創業準備(1小時) (一)創業資源盤點(專長、適性評估、資金、市場了解) (二)熱門行業解析(市場現況及機會分析、加盟注意事項) (三)創業風險評估(創業常犯的錯誤、風險認知、成本管控、客源開發、地點選擇) 課程二:創業心路歷程現身說法、意見交換(1.5小時) 本課程由課程一之講師及創業個案2名(各15分鐘),共3位與談人,提供現場創業專案諮詢及創業歷程現身說法與意見交換。

101-ECFA創業課程表-創業入門班-詹翔霖教授

101年度因應貿易自由化產業結構調整勞工創業協助- 創業入門研習班課程配當表 時 間   09:00-09:30 報到(簽到及資料發放),創業宣導短片播放 09:30-09:50 主辦單位致詞(說明因應貿易自由化對於勞工未來職涯轉換或規劃轉職創業應有之準備、創業協助措施介紹。) 09:50-10:50 創業趨勢、創業準備(創業顧問講師1名) 10:50-11:00 休息 11:00-12:30 創業心路歷程現身說法、意見交換(成功創業個案2名共3位與談人,提供現場創業專案諮詢及創業歷程現身說法與意見交換。 12:30 賦歸

創業適性評量表-詹翔霖教授

評估是否適合創業? 您是做生意的料嗎?每個人都有潛在不同的職業性向與特質,但不是每個人都適合當老闆,自行創業,沒有固定收入,您能支持多久?下定決心,又能堅持多久?花10分鐘做完下列測驗,本測驗在於檢視自己是否具有創業的先決條件,依照您的個性、人脈、專業、資金等四大方面來評量您是不是作生意的料,每部分有10題,每題有A、B、C、D等4個答案,答完後,請對照分數評量,看看您是否具備創業者條件?或著哪方面創業方向。請依序作答吧。 個性方面-計: 分(本項滿分40分喔) l.您是一個自動自發的人嗎? □A.是的,我喜歡想些點子,並加以實現。 □B.假如有人幫我開個頭,我絕對會貫徹倒底。 □C.我比較寧願跟著別人的腳步走。 □D.坦白說,我很被動,甚至不喜歡想事情於做事情。 2.您願意一星期工作60小時,甚至更多? □A.只要是有必要,當然甘之如飴。 □B.在一開始創業,或許可能。 □C.不一定,但我認為還有許多事情比工作重要 □D.絕對不能,我只要一天工作下來就會馬上就腰酸背痛 3.對於下決心要做的事,是否能堅持到底? □A.我一但下定決心,通常不會受到任何事的干擾 □B.假如是做我自己喜歡的事,大部分的時候都會堅持到底 □C.一開始可以,但一碰到困難,就想要找藉口下台 □D.經常自怨自艾,覺得自己什麼事部做不好,完全不能堅持 4.你對於你的未來,規畫如何? □A.已經可以看得到10年後的目標 □B.只規畫好5年以內的道路 □C.只做了l年的規畫 □D.從來都不做生涯規畫,走到哪裡就算哪裡 5.在沒有固定收入的情況下,您和家人可以維持生計嗎? □A.可以,如果有這種情況的話 □B.希望不會有這樣的情況,但我了解這可能是必要的過程 □C.我不確定是否可以 □D.我完全無法解收這樣的狀況 6.對於常常必須l個人孤獨工作,你的看法是 □A.很好,工作效率可因不受干擾而提高 □B.偶而會寂寞,不過大致覺得自由 □C.挺無聊的,會想辦法找機會排遣 □D.會活不下去,只要一天不跟人說話就會發瘋 7.您是非常個人主義,還是寧可安於現狀呢? □A.我喜歡自己發想,照自己的方式做事。 □B.我有時很富有原創性。 □C.只求交給專人負責就好,比較沒有個人主義 □D.我一直認為個人主義者有點怪異,甚至討厭 8.您是否能妥善地處裡壓力方面的問題? □A.可以在幾分鐘之...

101.10.00-統一企業-領導魅力與溝通技巧-詹翔霖教授

◎ 課程主題:【領導魅力與溝通技巧】 開課缘由及目標 成功領導者最重要的職能是「領導魅力」,而「領導魅力」不單是指領導者的外表、形象等,而是領導者在帶領團隊時,給所有團成員整體的感受與向心力的縱合體,成功的領導者所散發出來的「領導魅力」,可以讓所屬成員甘願為組織與團隊奉獻一切,因為領導者是否具備「領導魅力」可以以團隊最終結果,所以,如何將組織的領導者的「魅力」都塑造起來,對於組織整體人力資本的發揮將是很重要的關鍵。 生活中,溝通的重要性不言而喻的,積極而有效地溝通能為自已營造一個良好的人脈關係,在職場工作中,「溝通」是一件很重要的事,在對上司、屬下、同仁、客戶,或對各接洽商談的單位都需要更好的溝通技巧,課程中透過同理心的學習,更是一種很重要的人際溝通技巧,也是調整及修正以自我為主理性缺陷的重要技巧,藉由同理心技巧的提升,讓我們有機會更深入達成溝通的目的。 課程對象 廠/課長、總廠長/部經理 課程內容 一、領導力的定義與影響力的分別 二、領導與團隊合作的人際關係 三、如何建立團隊文化與激勵士氣 四、領導者如何引導與推動員工成長 五、個人領導風格及溝通特性檢測分析 六、人際關係與溝通的基本技巧 七、同理心的溝通法則與要訣 八、同理心的傾聽要點與反應 九、公眾表達的勇氣與能力 講師介紹 講師:詹翔霖副教授 現任:中國大陸清華大學醫藥經營管理所副教授、文化大學國企系兼任副教授 學歷:政治大學科技管理研究所博士後研究 經歷:曾任大陸國務院發展研究中心訪問教授、實踐大學國企系副教授等,經濟部企業經營管理顧問協會諮詢輔導顧問、中國生產力中心顧問師班授課講師、台北市商業處創業人才培授課講師等,專長為人力資源管理、行銷管理、創業管理、激勵與領導統御、情緒管理、人際關係與溝通技巧、服務行銷管理、組織行為學、就業與職場競爭力等。 課程安排 時間:101年10月 日 地點:

台南市麻豆國中-做生涯的建築師-詹翔霖教授

台南市麻豆國中 講師姓名 詹翔霖 老師 邀請單位 台南市麻豆國中 通告地址 台南市麻豆區南勢里36號 「禮堂」     聽眾屬性 國二學生 聽眾人數 540 講授主題 做生涯的建築師

台南市佳里國中-活出生命的光彩-詹翔霖教授

人格特質分析-詹翔霖教授-教材-西藏生死書-人生五章

人格特質分析-詹翔霖教授-教材-西藏生死書-人生五章 《 摘自:西藏生死書 》 人總是迷失在習慣中錯誤了,而不自知,往往要經過一番試誤後,才會走上正確的道路------ 但-- 有一條路不能回頭,就是放棄的路 有一條路不能拒絕,就是成長的路 有一條路不能迷失,就是信念的路 有一條路不能停滯,就是奮鬥的路

講師通告-快樂做父母--適才適性的親子互動--詹翔霖教授-台南市仁愛國小

講師通告 講師姓名 詹翔霖 教授 邀請單位 台南市仁愛國小 日期時間 101年9月21日 週五 晚上7:00-8:00   通告地址 台南市佳里區仁愛路307號       聽眾屬性 家長 聽眾人數 30-40 講授主題 快樂做父母--適才適性的親子互動

上海課程-詹翔霖教授

上海課程 日期 時間 課 程 大 綱 講師 (五) 0900~1200 國際餐飲服務品質衡量指標 詹翔霖 (五) 1330~1700 管理價值:台塑王品 V.S. 海底撈 詹翔霖 (五) 1830~2130 上菜秀 – 表演 潘逢卿 (六) 0900~1200 餐飲行業的留才與管理 詹翔霖 (六) 1330~1700 餐飲行業的育才與考評 詹翔霖 (六) 1830~2130 上菜秀 – 國際禮儀培訓 潘逢卿 (日) 0900~1200 連鎖加盟體系的HR與KM 詹翔霖 (日) 1330~1700 餐飲行業的創新管理與創新行銷 詹翔霖、詹博凱

「消費者債務清理條例」辦理前置協商申請書-詹翔霖教授

「消費者債務清理條例」辦理前置協商申請書-詹翔霖教授 「消費者債務清理條例」辦理前置協商申請書-詹翔霖教授「消費者債務清理條例」債務人向最大債權金融機構辦理前置協商申請書 最大債權金融機構名稱: 申請人姓名 身分證統一編號 出生日期 戶籍地址 戶籍電話 通訊地址 通訊電話 市內: 行動: 本人依中華民國「消費者債務清理條例」第151條之規定,對於金融機構所負債務表明共同協商之意旨,在聲請更生或清算前,向最大債權金融機構請求協商債務清償方案(以下稱前置協商方案),並聲明及承諾下列事項: 一、本人明確瞭解此前置協商方案是為協助本人對於金融機構因消費借貸、自用住宅貸款、信用卡或現金卡契約所負債務與全體債權人共同協商還款方案。 二、本人有對 金融機構之自用住宅借款,今一併提出前置協商之申請,並同意依「個人購車購屋貸款定型化契約應記載事項」第五條之一有關遲延期數及分期償還方式等之規定辦理。 三、本人保證所提出之文件及資料均正確無誤,其內容如有不實或欺瞞等情事,願負相關之民、刑事責任。 四、本人同意授權受理前置協商方案申請之最大債權金融機構得向稅捐機關、勞保局、台灣集保結算所公司、其他金融機構或其他機關、團體查詢本人之財產、收入、業務及向財團法人金融聯合徵信中心(以下簡稱聯徵中心)查詢本人之各項信用狀況。 五、本人同意自前置協商方案申請開始後,全體金融機構得停止本人動用既有信用卡、現金卡、信用貸款及其他貸款之未動用額度、停止核准新授信額度或強制停用本人所有金融機構信用卡及現金卡之權利等。 六、本人同意以最大之誠意與最大債權金融機構協同辦理前置協商相關程序(包括面談及簽約)及提供各項文件。 七、本人同意自前置協商方案申請開始,由最大債權金融機構依規定向聯徵中心報送各項相關信用註記。若協商未能成立,亦同意申請前置協商之註記期間加計自前置協商程序完成日(結案日)起6個月。 八、本人同意如有下列情形之一者,視為未請求前置協商:1.未提出身份證正反面影本、2.主動要求撤件、3.無法聯繫到本人(失聯)、4.經最大債權金融機構通知面談兩次無故不到場面談者 。 九、為使前置協商程序能夠順利進行,應檢附下列資料:...

101.10.09-高雄市-創業趨勢、創業準備--詹翔霖教授

101.10.09-高雄市-創業趨勢、創業準備--詹翔霖教授 時間:101年10月9日上午 (高雄市總工會) 地點:高雄市總工會(高雄市前鎮區鎮中路6號8樓-勞工局)高鐵左營站轉高捷紅線(往小港方向)至前鎮高中站(約25分鐘) 林明章理事長 杜良財總幹事 賴秀貞小姐07-8110360,0929688095 (聯繫窗口) 勞委會出席人員:徐筱婷小姐0910017839 第一堂:創業趨勢、創業準備(09:50~10:50)講師:詹翔霖顧問(本會創業顧問) 第二堂:創業心路歷程現身說法、綜合座談(11:00~12:30) 1. 創業分享者:林妍杏小姐(ppt) (大喜歡乾麵,100年創業楷模) 2. 創業分享者:郭光興先生 (郭記佳味湯包麵食館) 3. 詹翔霖顧問(陪同補充說明,綜合座談) 【創業故事】林妍杏小姐(大喜歡乾麵): 妍杏表示在功利風氣盛行的現今社會,輕鬆快速賺錢是很多人追求的方式。他們放棄原先待遇優渥的工作,選擇這行人人喊苦的「油湯業」被譏為傻瓜。妍杏說:「我們熱切的希望台灣能更好,所以很樂意做踏實的傻瓜來貢獻社會。不過我相信,踏實的努力加上運用知識和智慧,只要我們不放棄,傻瓜終有成功的一天。」 郭光興先生(郭記佳味湯包麵食館): 光興從事餐飲業餘20幾年,因都是幫老闆賺錢,所以光興才想要自己創業當老闆。鑒於上述原因,光興夫婦在楠梓區後昌路上開了屬於自己的麵食店「郭記佳味湯包麵食館」。 光興的麵食店從剛開始默默無名,到現在營業額穩定,主要是因為麵食好吃,加上全店走平價路線,而經營方針以外送楠梓加工區為主,且店家附近有海洋科大及高雄大學學生,光興用促銷吸引顧客,來增加店內知名度及口碑。漸漸的店裡就有老主顧,且又有多名老饕在網路上推薦郭記佳味湯包麵食店,使得更多顧客慕名而來。  因店內空間大小,為了服務更多慕名而來的顧客,光興以已創業者的身分,向勞委會申請創業貸款,接受勞委會高雄地區創業顧問專業諮詢,並成功取得微型創業鳳凰週轉金,相信在重新裝潢之下,可以為店裡增加更多營收。

人際關係與溝通-心理測驗-3-詹翔霖教授

心理測驗 學習活動 目的:了解自己在人際關係中的狀況。 名稱:你擅於社交嗎? 方式:自行填寫量表,並與他人討論分享。 社交能力評量表 下面所提供的測驗,請做完後把分數計算一下,並對照看一下說明。 對 錯 不一定 1. □ □ □ 我通常不表露自己的感受。 2. □ □ □ 認識我的人,都說我善於交際。 3. □ □ □ 我比大部份我認識的人嚴肅。 4. □ □ □ 我喜歡參與輕鬆愉快的談話。 5. □ □ □ 我的喜怒不輕易形於外。 6. □ □ □ 我喜歡惡作劇。 7. □ □ □ 別人認為我比較合作,而且心地善良,比較不會吹毛求疵或固執己見。 8. □ □ □ 我很少探問陌生人的私人問題。 9. □ □ □ 我比大部份我認識的人,有更多或一樣多的朋友。 10. □ □ □ 我長期獨處也不會心浮氣動。 11. □ □ □ 初次會見生人,我都會覺得不自在。 12. □ □ □ 在人群中覺得興奮。 13. □ □ □ 在社交活動中,我比較傾向於做個旁觀者,而不是參與者。 14. □ □ □ 我時常主動跟陌生人說話。 15. □ □ □ 我寧可晚上呆在家裡,也不願參加社交活動。 評分法:每一題的答案都有三個數字,請在和你答案位置相同的數字上畫個圓圈,然後把每個圓圈的分數加起來,這就是你的得分。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 對 0 3 0 3 0 2 2 0 3 0 0 2 0 3 0 錯 2 0 2 0 2 0 0 2 0 3 3 0 3 0 2 不一定 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 得分 資料來源:楊極東(引劉若蘭,民85) 本測驗為社交測驗,你的分數將是下列三種分數中的一個。有關得分說明如下: 1. 二十五分或二十五分以上: 如果你是屬於這種範圍的分數,你是一個社交活躍的人,能在和別人相處時,找到許多樂趣。一般來說,你很容易親近,因為在社交場合,你的友善而隨和的態度,很能吸引別人。你不怕被拒絕,所以容易主動跟別人建立關係。你能夠輕易地安排和應對,因而在社交場合中,頗多樂趣,對你而言,跟別人來往、保持良好的人際關係,是件相當重要的事。 2.十三分至二十四分: 如...

人際關係與溝通-心理測驗-4-詹翔霖教授

企業小頭家貸款要點-詹翔霖教授

企業小頭家貸款要點-詹翔霖教授 企業小頭家貸款要點 發布日期: 2012-09-26 中華民國101年9月26日中企策字第10101105570號令發布 一、目的 為促進小規模事業發展,協助取得營運所需資金,活絡經濟動能,創造就業機會,特訂定本要點。 二、資金來源 以承貸金融機構自有資金辦理 三、承貸金融機構 國內公民營金融機構。 四、貸款對象 依法辦理公司、商業或營業(稅籍)登記,僱用員工人數未滿五人之營利事業。 五、貸款額度 (一)週轉性支出 每一事業申請本項貸款最高額度為新台幣伍百萬元,惟受災事業不受額度限制。 (二)資本性支出 最高以不超過計畫經費之八成為原則,得由承貸金融機構依個案情形調整。 六、貸款期限 (一)短期週轉性支出 貸款期限最長一年。 (二)中期週轉性支出貸款期限最長五年,寬限期最長一年。 (三)資本性支出貸款期限最長七年,寬限期最長二年。 (四)前三項期限規定,得由承貸金融機構依個案情形調整。 七、償還辦法 利息按月繳納,寬限期滿後按月平均攤還本金或本息。但短期週轉性支出則不受前述分期攤還限制。 八、貸款利率 由承貸金融機構自行訂定。但移送中小企業信用保證基金保證之案件,貸款利率依不同保證成數計收如下: (一)保證成數八成以上者,貸款利率最高依郵政儲金二年期定期儲金機動利率加百分之二點六二五,機動計息。 (二)保證成數在七成以上但未滿八成者,貸款利率最高依郵政儲金二年期定期儲金機動利率加百分之三點六二五,機動計息。 (三)保證成數未滿七成者,由承貸金融機構依個案情形決定。 九、保證條件 (一)依承貸金融機構核貸作業規定辦理,必要時得移送中小企業信用保證基金提供最高九成信用保證。 (二)對於遭受颱風、水災、火災、地震及其他人力不可抗拒之災害者,持有受災地區直轄市、縣(市)政府、鄉(鎮、市、區)公所、稅捐稽徵機關或經濟部委託之輔導單位出具之受災文件,或經金融機構調查屬實者,保證成數為九成。 十、申貸程序 (一)由申請事業向各承貸金融機構提出申請。 (二)由承貸金融機構以簡便徵授信程序從速核貸。 十一、呆帳免除責任 本貸款適用中小企業發展條例第十九條第二項之規定,各經辦人員,對非由於故意、重大過失或舞弊情事所造成之呆帳,依審計法第七十七條第一款之規定,免除全部之損害賠償責任,並免除予以糾正之處置。民營承貸金融機構之呆帳責任,比照辦理。 ...

個人風格量表-詹翔霖教授

個‧人‧風‧格‧量‧表 【張武典等,張老師月刊 62期,民72年2月,pp.134-139】 下列每一個問題都是以成對(A與B)的方式呈現,A與B代表你所具有或不具有的一種特質;請根據你的實際情況來評定你的偏好程度。請分別給予A與B一個從0到5的分數, ※0表示你從未有這種情形(也就是另一項總是發生), ※5表示你總是這樣的情形(也就是另一項從不發生)。 請注意:每題A與B兩項評分之和須等於5 (即A與B 須等於0與5,1與4,2與3,3與2,4與1,或5與0等 六種組合之一)請勿使用分數或小數。 1.【 】A. 先了解別人的想法,再下決定。 【 】B. 不和別人商量,就下決定。 2.【 】A. 被認為是一個富於想像或憑直覺的人。 【 】B. 被認為是一個講求精確,講求事實的人。 3.【 】A. 根據現有的資料及情境的分析,對他人做評斷。 【 】B. 運用同理心與感覺以了解他人的需要及價值觀,並以此對他人做評斷。 4.【 】A. 順著他人的意思做出承諾。 【 】B. 做明確的承諾,並確實加以實踐。 5.【 】A. 有安靜、獨自思考的時間。 【 】B. 與他人打成一片。 6.【 】A. 運用我所熟悉的好方法來完成工作。 【 】B. 嘗試運用新的方法來解決當前的工作。 7.【 】A. 以合乎邏輯的思考及按部就班的分析得到結論。 【 】B. 根據過去生活的體驗及信念來得到結論。 8.【 】A. 訂下完成工作的最後期限。 【 】B. 擬訂時間表,並嚴格遵行。 9.【 】A. 和別人約略的談過某個主題後,便自我思考一番。 【 】B. 和其他人盡興暢談某個主題後,再自我思考。 10.【 】A. 設想各種可能發生的情況。 【 】B. 按實際的情況處理問題。 11.【 】A. 被認為是一個長於思考的人。 【 】B. 被認為是一個敏於感覺的人。 12.【 】A. 事前詳細的考慮各種可能性,事後反覆思考。 【 】B. 蒐集需要的資料,稍加考慮後,做出明快而堅定的決定。 13.【 】A. 擁有內在的思想和情感,而不為他人所知。 【 】B. 與他人共同參與某些活動或事件。 14.【 】A. 抽...

人際關係與溝通-心理測驗-2-詹翔霖教授

心理測驗 您善於溝通嗎? 請回答以下六個問題,然後算一下您的得分。(謝進 民87) 1. 一個女朋友邀請您參加她的生日,可是沒有任何一位來賓是您認識的: (1)您非常樂意去認識他們。 (2)您願意早去一會兒幫助她籌備生日宴會。 (3)您藉故拒絶,告訴她說:「哪天已經有別的朋友邀請我了。」 2. 在街上,一位陌生人向您詢問到火車站的路徑,這是很難解釋清楚的,況且您還有急事: (1)您讓他去向遠處的警察打聽。 (2)您儘量地告訴他。 (3)您把他引向火車站的方向。 3. 您表弟到您家來,您們已有兩個月沒見到他了。可是,這天晚上有一個非常精彩的電視節目: (1)關上電視機,讓他看您假期中的照片。 (2)您說服他與您一起看電視。 (3)您讓電視開著,與他議論 4.您父親給您寄錢來了: (1)您把錢擱在一邊。 (2)您和朋友小酌一頓。 (3)您買一些東西,如油畫、一盞漂亮的燈,裝飾一下您的臥室。 5.您的鄰居要去看電影,讓您照顧一下他們的孩子,孩子醒後哭起來: (1)您關上臥室的門,到客廳去看看。 (2)您把孩子抱在懷裡,哼著歌想讓他入睡。 (3)您看看孩子是否需要什麼東西,如果他無故哭鬧,您就讓他哭,他終究會停下來。 6.如果您有閒暇,您幹什麼? (1)與朋友一起看電影,並與他們一起討論。 (2)到商店去買東...